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卒業論文概要

タイトル：『走れメロス』と『こころ』はなぜ教科用図書に載るのか？

概要：日本における国語教育として、中学校と高等学校で必ず学習する『走れメロス』と『こころ』。両者ともに近代文学を代表する作品であり、全教科書が教材として採用している。しかし、令和五年度から学習指導要領の改訂に伴い、高等学校二年次に必修であった現代文Bが廃止され、選択科目の「論理国語」と「文学国語」が新設された。それによって必修であった「こころ」について習わない生徒が生まれることとなった。本論文ではこうした背景を踏まえ、改めて文学作品を国語教育で学ぶ意義について様々な多面的・多角的な方向から考察、今後の学校教育や日本文学の可能性について研究することが本論文の研究的意義である。